Une école au Royaume-Uni a interdit aux élèves de chanter des chansons de Chasseurs de démons KPopcitant des inquiétudes selon lesquelles ils iraient à l’encontre de sa « philosophie chrétienne ».
Selon Nouvelles de la BBCenseignants de l’école infantile Lilliput Church of England à Poole, Dorset, ont envoyé un message aux parents pour dire que certaines personnes étaient « profondément mal à l’aise » avec les références aux démons.
On rapporte que c'était parce qu'ils « les associaient à des forces spirituelles opposées à Dieu et à la bonté ».
Plus tard, le directeur Lloyd Allington a fait le point sur les commentaires qu'il avait reçus des parents. Certains ont souligné les messages positifs contenus dans les morceaux du film fantastique d'animation à succès de Netflix, qui suit un groupe de filles fictives de K-pop, Huntr/x.
Cependant, Allington a déclaré que l'école chercherait à soutenir ceux qui trouvaient les thèmes « difficiles ».
Chasseurs de démons KPop est devenu le film le plus regardé de l’histoire de Netflix au cours de l’été. Il a dépassé le précédent détenteur du record, celui de 2021. Notice rougeavec plus de 236 millions de vues sur la plateforme. Le succès du film a été renforcé par des projections de films en chant, qui auraient rapporté jusqu'à 20 millions de dollars (14,9 millions de livres sterling) en un seul week-end.
Les membres de Huntr/x utilisent leur musique et leurs compétences de combat pour protéger les humains des démons. Chasseurs de démons KPop présente également un groupe rival, Saja Boys, composé de cinq démons. Les chansons de ce dernier contiennent des thèmes lyriques tels que la tentation et la séduction.
Dans son premier message, la Lilliput Church of England Infant School a demandé aux parents d’encourager leurs enfants « à ne pas chanter ces chansons à l’école par respect pour ceux qui trouvent les thèmes en contradiction avec leur foi ».
Un parent a déclaré qu’elle trouvait la décision « ridicule », ajoutant : « Ma fille adore la K-pop et elle et tous ses petits amis l’adorent. »